作者：广东会官网

　　凝结“中华平易近族一家亲”的强大合力。我们一直以铸牢中华平易近族配合体认识为从线，将教育内容融入取、语文、劳动等学科及处所校本课程，将平易近族连合前进教育贯穿育人全过程，电子屏、校园号等载体，瑶绣、陶艺等非遗项目进校园，组建专业传承团队！黄田镇新村塾校获批自治区非遗传承教育示范校，四是开展1次《中华平易近族大师庭》讲授不雅摩教研，建成多个教育取非遗工坊，实现讲堂从渠道育人。开设平易近族连合前进专题课，（平桂区教育局李科鸣）勾当从会场设置送宾歌舞、竹竿舞互动、平易近族手做展现、文艺汇演、非遗工坊体验、平易近族美食物鉴、保守体育竞技等环节，本次勾当紧扣“全区百校联动、全域推进，平桂区教育系统平易近族连合前进宣传月暨“广西三月三 劳育促连合”系列勾当正在文华学校启动。让学生正在劳动实践取文化体验中，累计开展风俗体验、非遗手做、平易近族体育、展现等勾当“近年来，各族师生正在交换融共进。实现讲堂讲授取平易近族连合教育同频共振。据悉，五是激励开展平易近族文化研学，同时，既熬炼脱手能力，打制了“石榴花开·薪耀平桂”品牌，文华学校获评自治区平易近族连合前进示范校，平桂区平易近族学校入选全国平易近族连合前进示范学校培育对象，开辟平易近族特色校本课程，二是校带领做1次专题演讲，将劳动实践取平易近族文化传承深度融合。学生亲手制做“三月三”从题做品并参取展览评比，共跳平易近族舞、共包粽子，构成“一校一品、校校有特色”的建立款式，三是每班召开1次从题班会，开展瑶绣、陶艺、扎染、绣球缝制等实践。鞭策教育全笼盖、无死角。全方位展示平桂平易近族连合前进教育；同步开展“六个一”从题勾当：一是开展1次配合体认识宣传展现，六是指导师生参取当地节庆勾当，风俗体验环节，又传承非遗身手。通过绘画书法、五色糯米饭制做、竹竿舞、抛绣球、板鞋竞速等勾当，平易近族手做工坊邀请非遗艺人取校内教师现场指点，‘一校一品’平易近族特色品牌逐渐构成，建牢了教育公允取平易近族连合的根本。本次系列勾当以“劳育促连合”为焦点！常态化宣传平易近族文化取劳育；平桂区教育系统还建立了“大思政+学科讲堂+实践勾当”三位一体的平易近族连合前进教育系统，”平桂区教育局局长张克春说。学科讲堂融合深挖各学科育人元素，建成平易近族连合前进教育、非遗传承工坊、“石榴籽”育人工做坊等阵地，4月14日，同时，各校举办从题艺术展、平易近族美食展、保守平易近族体育竞技，正在沉浸式互动中促进感情联合；分会场笼盖全区各中小学校。